Repaso de la 3ª evaluación (1º ESO)

He preparado problemas resueltos sobre PROPORCIONALIDAD directa e inversa y sobre PORCENTAJES, que os servirán de ayuda para estudiar la Unidad 9. Accederéis a ellos pinchando en  Ej proporcionalidad y porcentajes.pdf . Hacedlos primero vosotros sobre el papel y luego comprobad los resultados y si el procedimiento que habéis utilizado es el correcto.

Además, en el archivo  Repaso unidades 7 y 8.pdf  se encuentran recogidos ejercicios y problemas sobre las Unidades 7 y 8 : «FRACCIONES».

Repaso de la 2ª evaluación (1º ESO)

Pinchando sobre los archivos de más abajo accederéis a las actividades de repaso que os proporcioné en la segunda evaluación:

Repaso Unidad 4.pdf – «NÚMEROS ENTEROS»

Repaso Unidad 5.pdf – «NÚMEROS DECIMALES»

Repaso Unidad 6.pdf – «SISTEMA MÉTRICO DECIMAL»

 También tenéis más ejercicios con números enteros en la entrada del Blog “Operaciones combinadas”, y  no os olvidéis de todos los que hemos ido resolviendo en clase a lo largo del trimestre.

Repaso de la 1ª evaluación (1º ESO)

En los siguientes archivos pdf tenéis las hojas de repaso que os he ido entregado durante la primera evaluación:

Repaso unidad 1.pdf  – «NÚMEROS NATURALES»

Repaso unidad 2.pdf  – «POTENCIAS Y RAÍCES»

Repaso unidad 3.pdf  – «DIVISIBILIDAD»

Son ejemplos similares a los que os he propuesto en los exámenes. Es conveniente que los resolváis, ya que es un buen repaso para preparar la prueba de recuperación de Septiembre.

Operaciones con fracciones

Lo siguiente lo he obtenido de la página www.escolar.com . Son explicaciones de diversos conceptos relacionados con las fracciones.

• Fracciones equivalentes
• Suma y resta con igual denominador
• Suma y resta con distinto denominador
• División

Actividades con fracciones

Pinchando en  Actividades Fracciones podéis acceder a actividades Clic con fracciones. Son actividades interactivas que te indican los aciertos y los fallos cometidos.

Lo que debes recordar sobre fracciones

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Unidades tradicionales de medida

En algunos lugares y países se mantienen en uso unidades de medida antiguas, anteriores al Sistema Métrico Decimal. En España su utilización es ya escasa. No son siempre medidas fijas y su origen está relacionado con el cuerpo humano, como en el caso de la pulgada y el pie. La legua, por ejemplo, es la distancia que puede caminar un hombre en una hora. Algunas de estas unidades son:

Unidades	Equivalencia	Observaciones
pulgada pie vara legua milla (mar) milla (tierra) hanegada fanega cuerda cántara azumbre arroba libra onza	2,54 cm 30,5 cm 83,59 cm 5572,7 m 1853 m 1609,34  m 831 m2 6500 m2 40 áreas 16,13 litros 2 litros 11,5 kg 460 g 28,7 g	aprox. 12 pulgadas aprox. 3 pies aprox. 20000 pies     se usa en Levante varía según las regiones se usa en Andalucía   se usa en Castilla   se divide en 16 onzas

Otras unidades tradicionales de medida son:

·      Celemín, que es a la vez:

–    medida de capacidad para áridos (granos, legumbres…) que equivale en Castilla a 4,625 litros aproximadamente y tiene 4 cuartillos (también es la porción de grano que llena la medida del celemín).

–    medida antigua de superficie, que en Castilla equivalía a 537 m², y era el espacio de terreno que se consideraba necesario para sembrar un celemín de trigo.

·      Cuartillo, que es a la vez:

–    medida de capacidad para áridos, cuarta parte de un celemín, equivalente a 1156 ml aproximadamente.

–    medida de líquidos, cuarta parte de una azumbre, equivalente a 504 ml.

·      Panilla: es una medida de capacidad que se usa sólo para el aceite (de ahí su definición a partir de una unidad de peso) y es la cuarta parte de una libra, unos 115 g. Es aproximadamente ⅛ de 1 litro de aceite.

Celemín

Reglas de los signos en la multiplicación

Ahí va una manera de explicar por qué “menos por menos es más”:

En un edificio un ascensor sube y baja a razón de una planta por segundo. Cuando en un momento concreto está en una planta, según suba o baje se puede saber dónde ha estado antes o estará después.

Si sube una planta por segundo (+1 p/s), dentro de tres segundos (+3 s) estará 3 plantas por encima [(+1)·(+3)=+3], y hace dos segundos (−2 s) estaba 2 plantas por debajo [(+1)·(−2)= −2].

Si baja (−1 p/s), dentro de dos segundos (+2 s) estará dos plantas por debajo [(−1)·(+2)=−2], y hace cuatro segundos (−4 s) estaba 4 plantas por encima [(−1)·(−4)= +4].

Operaciones combinadas

Os incluyo una hoja de ejercicios de operaciones combinadas con números enteros (UNIDAD 4) que completan a los que vienen en el libro de texto. Se indica la solución final para ayudaros.

operaciones con enteros.pdf